指導の成果  2026年3月10日|火曜日

指導の成果

【みなさんの成績上昇例】

※分かりやすく上昇している塾生を紹介しており、常に上位に位置する多数の塾生につきましては割愛します。

 

 中3 Oさん 

入塾前

中2 3学期期末 371点

↓

入塾後

中3 1学期期末 414点

↓

中3 2学期中間 434点

↓

中3 2学期期末 433点

+63点 UP 

中3春に入塾して一気に得点力を上げ、第1志望校に見事合格しました。

 

 中3 Nさん 

入塾前

中1 2学期期末 350点

↓

入塾後

中1 3学期期末 406点

↓

中2 1年間 400点~420点

↓

中3 2学期中間 437点

↓

中3 2学期期末 437点

+87点 UP

 

苦手な数学

中1時点 57点

↓

中3時点97点

+40点UP

入塾前に課題点として挙げていた数学ですが得意教科になりました。

 

 中2 Mさん 

入塾前

中1 3学期末 341点 

↓

入塾後

中2 1学期中間 419点

↓

中2 1学期期末 399点

↓

中2 2学期中間 439点

+98点 UP

入塾前は自分なり努力をして勉強してきましたが中2になる時に勉強法に限界を感じて入塾。

上手く教養堂の指導にあわせて学力を上げました。

入塾前に国語の文章題が苦手でしたが、いつのまにか実力テストでも高得点が取れるようになりました。

 

 中3 Lさん 

入塾前

中2 2学期中間 428点 学年12位

↓

入塾後

中2 2学期期末 442点 学年15位

↓

中2 3学期期末 443点 学年9位

↓

中3 1学期中間 454点 学年9位

↓

中3 1学期期末 457点 学年9位

↓

9教科 オール5達成

↓

中3 2学期中間 472点 学年5位

わからない所、疑問に思った所をすぐ質問して不安を解消。

個別進度で自分のスピードでどんどん学習を進めました。

 

 

 中2 Kさん 

入塾前

中1 2学期中間 348点 学年83位

↓

入塾後

中1 3学期期末 396点 学年50位

↓

中2 1学期期末 451点 学年20位

 

春期講習でみっちり予習をしたことと、定期テスト前の3週間のやり方を変えたことで習熟度が格段に上がりました。

 

 

 中2 Jさん 

中1 2学期期末 24位

↓

中1 3学期期末 21位

↓

中2 1学期期末 8位

 

苦手教科もありましたが、教養堂の「傾斜進度」による学習の進め方で実力を上げました。

早めにテストに備えることで、学年ヒトケタに入りました。

 

 

 中2 Iさん 

(中1 12月入塾  他塾より転塾)

中1 入塾前順位 48位

↓

中1 3学期末 22位

↓

中2 1学期末 14位

 

他塾より転塾して教養堂に入塾しました。

持ち前の頑張り屋さんで、授業前に早めに来て自習。

質問もしながら自分のペースで学年順位を上げています。

目標は学年ヒトケタ台。

 

 

 中3 Hさん 

(小学6年入塾 教養堂思考力プログラム受講)

中3 11月実力テスト 学年1位

つねに学年上位・ヒトケタの順位でしたが、中3最後の実力テストで見事学年1位になりました。

後伸び力を発揮する教養堂の塾生らしい伸び方です。

 

 

 中2 Gさん 

(中2 11月入塾)

英語 55点

↓

94点


5教科 337点

↓

416点 

+79点 UP

 

2学期期末テスト前に、主に英語などの文系教科が苦手で入塾しました。

中2の2学期の英語は最も平均点が下がる時期です。

事前の学力チェックで、文法事項に不安があったため、基本から復習。

その後、教養堂独自の英語指導でテスト範囲の所を完璧に。

英語だけでなく他教科も上がり、5教科合計点が大きく上がりました。

 

 

 

 中3 Fさん 

中3 実力テスト 英語  1位 

 

 中3 Eさん 

(中3 9月入塾)

中3 1学期期末 16位

↓

中3 2学期中間 5位

 

理科が苦手なEさん、それまで足を引っぱっていました。

他教科も抜かりなく学習しつつ、理科を重点的に演習。

 

理科 63点

↓

96点

中学3年2学期中間テストで自己最高順位獲得、初めて学年ヒトケタに入りました。

 

 

 中1 Dさん 

(小6 3月入塾)

中1 1学期期末 16位

↓

中1 2学期中間 6位

 

新中1の「中学準備講習」に3月から参加。

つづけて春休みの「春期講習」を受講して、中学入学前に基礎をみっちり特訓しました。

 

これまで英語を本格的に習ったことがなく、最初は英単語を覚えるのに苦労しました。

教養堂では、教科書の本文をリスニング、シャドウイングなどを行い、基礎基本を徹底します。

「夏期講習」でもしっかり基礎をおさえて臨んだ2学期中間テスト。

英語がさらに上がり、学年順位ヒトケタに入りました。

 

 

 中1 Cさん 

(中1 9月入塾)

中1 1学期期末 69位

↓

中1 2学期中間 20位 

↓

中1 3学期期末 19位

↓

中2 1学期期末 2位

中1 9月に入塾しました。

それまで苦手な数学を傾斜進度で重点的に指導。

計算ミスが多いので、基礎基本から再確認。

そのうえで文章の読み取りをチェックして読解力の向上を図りました。

 

数学

56点

↓

74点

↓

81点

↓

100点

 

 

 中2 Bさん 

(小6 6月入塾)

中1 1学期中間 40位

↓

中1 2学期中間 32位

↓

中1 2学期期末 20位

↓

中1 3学期期末 5位

 

長時間の勉強の仕方にも徐々に慣れ、本人の学習スタイルを作りました。

基本問題の徹底と、応用問題の挑戦とを組み合わせた個別進度計画を立てました。

国語や社会に苦手意識がありましたが、いろいろな問題にあたることで成績を伸ばすことができました。

 

 

 中3 Aさん 

(中1 8月入塾)

中1 2学期末 37位

↓

中1 3学期末 21位

↓

中2 2学期末 6位

↓

中2 3学期末 4位

 

部活動とのバランスをうまく取って、日頃から予習で進めました。

テスト1週間前には学校の試験範囲を完全におさえ、問題演習を増やしてきました。

特に、やや苦手だった「理科」の割合を多く取り、5教科バランスよく成績を伸ばすことができました。

 

 

 中3 定期テスト 

中3 3学期学年末

5教科 合計平均点 448.5点

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